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網(wǎng)絡(luò)大學(xué)離你有多遠(yuǎn) |
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| 網(wǎng)絡(luò)大學(xué)離你有多遠(yuǎn) |
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| 網(wǎng)絡(luò)教育也稱遠(yuǎn)程教育，廣播、電視函授大學(xué)就是遠(yuǎn)程教育的雛形。真正意義上的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是從1998年9月教育部批準(zhǔn)清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、北京郵電大學(xué)作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育首批試點(diǎn)高校開(kāi)始的，2000年，在新增的試點(diǎn)基地中，增加了上海的復(fù)旦大學(xué)。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),網(wǎng)絡(luò)大學(xué)在我國(guó)發(fā)展勢(shì)頭迅猛,短短6年間,網(wǎng)絡(luò)大學(xué)從4所發(fā)展為68所,已開(kāi)設(shè)9大類153個(gè)專業(yè)。如此迅猛的發(fā)展速度,意味著網(wǎng)絡(luò)大學(xué)已充分被社會(huì)認(rèn)可,將成為今后人們進(jìn)行“充電”和終身教育的主要途徑。 但究竟什么是網(wǎng)絡(luò)教育？網(wǎng)絡(luò)教育和其他大學(xué)教育方式有哪些不同？網(wǎng)絡(luò)教育的社會(huì)認(rèn)可度如何?復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的兩位副院長(zhǎng)沈永寶教授、丁石藤教授，給了我們一個(gè)明確的答案。 Q：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)生是怎樣進(jìn)行授課的？ A：網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院一般有高升本、專升本兩種教學(xué)體系。大多采用中心網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和在線教學(xué)兩種模式，選擇中心網(wǎng)絡(luò)教育模式學(xué)習(xí)的學(xué)生，主要在學(xué)院直接管理的學(xué)習(xí)中心和校外學(xué)習(xí)中心集中上課。而選擇在線教學(xué)模式學(xué)習(xí)的學(xué)生，則是在任何時(shí)間、地點(diǎn)通過(guò)在網(wǎng)上點(diǎn)播課件進(jìn)行學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的老師將會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，回答學(xué)生的各種問(wèn)題并在網(wǎng)上監(jiān)控和管理學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程。對(duì)于部分邊工作邊參加“專升本”學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種可以靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間的教育模式，是十分方便且合理的。復(fù)旦網(wǎng)絡(luò)學(xué)院采取的管理方式是：學(xué)校的教務(wù)管理人員在網(wǎng)上對(duì)每個(gè)在線學(xué)生進(jìn)行教學(xué)跟蹤，通過(guò)WEB服務(wù)的訪問(wèn)日志記錄下每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)間和訪問(wèn)課件的次數(shù)，這樣一來(lái)，老師可以監(jiān)控學(xué)生并通過(guò)EMAIL、BBS討論和NETMEETING等方式與學(xué)生互動(dòng)。這樣的一個(gè)“親密無(wú)間”的觀察和有效合作是很多在校學(xué)生都不能享受到的。 Q：接受網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)生在大學(xué)校園內(nèi)是否會(huì)產(chǎn)生自卑感？ A：恰恰相反，這反而會(huì)讓他們更積極向上。在大學(xué)的氛圍內(nèi)求學(xué)，第一，有機(jī)會(huì)體驗(yàn)?zāi)欠N真正的求學(xué)氣氛，激發(fā)他們向上的熱情；第二，可以和在校大學(xué)生享受同樣的待遇，包括去圖書(shū)館閱讀、聆聽(tīng)著名學(xué)者專家的報(bào)告、參加求職專場(chǎng)宣講會(huì)等等，還有機(jī)會(huì)直接報(bào)考本校的研究生。 Q：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的師資力量是否與計(jì)劃內(nèi)招生的師資力量有所不同？ A：是的，但不是不如計(jì)劃內(nèi)招生的師資，而是師資力量更強(qiáng)。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)院可以選擇本校更好的教師擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。以復(fù)旦新聞學(xué)院為例，有一屆的教師幾乎都是副教授，基本等于博士待遇。 Q：如何來(lái)衡量網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量？ A：衡量教學(xué)質(zhì)量最好的方式就是與計(jì)劃內(nèi)招生同樣的考試。其他網(wǎng)絡(luò)學(xué)校的成績(jī)我不了解，以復(fù)旦網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為例，2003年，01級(jí)高起本和02級(jí)專升本商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)的同學(xué)參加全國(guó)英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)測(cè)試，通過(guò)率分別達(dá)到了84.8%和83.3%，前者超過(guò)全國(guó)綜合性大學(xué)同類專業(yè)的平均通過(guò)率。當(dāng)然，成績(jī)并不是衡量教育質(zhì)量唯一的標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生的實(shí)際能力，企業(yè)對(duì)學(xué)生求職的信息反饋更是學(xué)校、學(xué)生以及社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題所在。 Q：網(wǎng)絡(luò)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)文憑社會(huì)是否承認(rèn)？ A：只要學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，考試成績(jī)合格，并通過(guò)教育部規(guī)定的全國(guó)試點(diǎn)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)考，就可以獲得國(guó)家承認(rèn)的由教育部統(tǒng)一電子注冊(cè)的網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)文憑，符合學(xué)位條例規(guī)定條件的學(xué)生，授予大學(xué)學(xué)士學(xué)位。 Q：網(wǎng)絡(luò)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)情況如何？ A：2005年7月，是復(fù)旦網(wǎng)絡(luò)學(xué)院成立5周年的紀(jì)念，網(wǎng)絡(luò)學(xué)院第一批自主招生的高起本學(xué)生即將畢業(yè)。歲末年初，他們投入了求職大軍。2個(gè)月來(lái)，很多學(xué)生找到了滿意的工作，其中9位學(xué)生簽約四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所，還有幾位學(xué)生分別拿到了IBM、微軟、新加坡航空公司、馬士基物流等跨國(guó)公司的OFFER。
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