談起教育，大家便自然地想到成績，想到課外培訓班。
教育從“雙減”政策引發(fā)的熱烈討論，到受疫情影響而開啟的“線上教學”，再到最近剛剛落地的新課程標準改革，從去年開始，“教育”始終是個熱門話題。
今天就來列舉目前京圈四大主流素質(zhì)教育機構(gòu)，舉例的5家機構(gòu)，大多成立在10年以上，已深耕已久，多數(shù)評價也都不錯。
戲劇類
戲劇，在雙減之前幾乎只活躍在一線城市的高端學校和貴族家庭，而對于國內(nèi)的大部分孩子、家長、學校來說，「戲劇」卻是一個新鮮又陌生的領域。但雙減之后，戲劇可謂大火，眾多英語學科教育想盡辦法轉(zhuǎn)行戲劇但幾乎沒有一家真正轉(zhuǎn)型成功，但這家戲劇教育機構(gòu)據(jù)說已經(jīng)專注戲劇教育領域12年。
卓美兒童戲劇，國內(nèi)專業(yè)的兒童戲劇教育培訓機構(gòu)
品牌簡介
卓美兒童戲劇，專注戲劇教育領域12年的專業(yè)⼉童戲劇教育培訓機構(gòu)。北京、上海擁有11家校區(qū)，累計服務學員50000+，在讀學員7000+。
卓美四大課程體系：
1）創(chuàng)造性戲劇課程：以教育為目的，用創(chuàng)造性戲劇的手段提升孩子綜合素質(zhì)。該課程不以學習戲劇知識和專業(yè)表演 技能為目的，而是運用戲劇的元素設計通過角色扮演、即興反應、虛擬情境等集體創(chuàng)作的方法，讓孩子們在其中學會自信表達, 學會控制，獨立思考，激發(fā)創(chuàng)造力、領導力、溝通 力等促進學生的個性發(fā)展，提升學生的學習方式 以及感知世界方式，以及理解他人的同理心的培養(yǎng)。2）專業(yè)劇團課程：是對有“表演愛好”和“表演能力”的學員準備。課程體系基于倫敦圣三一學院戲劇考試教學大綱，課程通過“聲、臺、形、表”的專業(yè)訓練，卓美專業(yè)劇團分為表演系和音樂劇系，每年都會有一部大劇在專業(yè)舞臺上演，讓孩子更加熱愛舞臺，并登上專業(yè)劇場舞臺上能更出色的表現(xiàn)。3）卓美公眾演講課程：是以演講能力相關 模塊訓練、演講稿編創(chuàng)及LAMDA演 講與戲劇能力認證三部分相輔相成。 該課程以提高孩子們的演講力和溝通 表達能力為核心，為孩子們未來更好 的發(fā)展進行儲能，提高核心競爭力。
4）中文戲劇課程：對標國內(nèi)外優(yōu)秀戲劇教育理念，參照中國教育部《3-6歲兒童學習發(fā)展指南》以及美國NCCAS《藝術課程國家標準》評價標準，結(jié)合十余年戲劇教育行業(yè)深耕經(jīng)驗，致力于讓更多的青少年兒童以戲劇為載體，讓孩子們認識自我，同理他人，培養(yǎng)審美，觸摸未來。
卓美的產(chǎn)品口號是：“戲劇由我到世界“
核心課程
3-10歲創(chuàng)造性戲劇課程；7歲+專業(yè)兒童劇團課程-表演系、音樂劇系；6歲+公眾演講課程-初階、進階、高階、獎牌級；3歲+中文戲劇課程；
美術類
布里坦曾說過：“美術活動不僅能夠反映孩子的內(nèi)心世界，也能反作用于孩子的內(nèi)心世界。”“美育”概念的出現(xiàn)，是在十八世紀五十年代鮑姆嘉通建立“美學”學科體系之后，由席勒提出來的。但是美育實踐和美育意識，古已有之。現(xiàn)在市面上美術類培訓可以說占比最大，也是眾多孩子都會選擇的一門藝術課。
童畫森林，專注2-15歲兒童線上+線下創(chuàng)新美術教育
品牌簡介
童畫森林是由清華大學、英國UCL大學校友會成員及清華大學教育專家們聯(lián)合成立，屬于2014年納入清華大學“創(chuàng)意 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)”教育平臺培育項目，“美國國家藝術教育聯(lián)盟”學術機構(gòu)。
童畫森林立足北京，放眼世界，面向未來，對標“中、美、芬”藝術課標，遵循兒童繪畫發(fā)展期規(guī)律，融合學科知識和藝術元素，自主研發(fā)了“線下沉浸式藝術課堂、線上小班趣味直播課堂、線上AI互動藝術課程、戶外藝術研學等多種形式的適合兒童的專業(yè)藝術課程，并衍生出畫展、服飾、飾品、文具等多類定制藝術產(chǎn)品。通過理論結(jié)合實踐的方式，“線上+線下”互補交叉，給孩子完整的學習閉環(huán)，提升孩子審美力、創(chuàng)造力、觀察力、動手力等基本藝術能力外，同樣注重孩子專注力、溝通能力、合作能力等綜合培養(yǎng)的提升。
核心課程
線下創(chuàng)新美術課程，藝術戶外拓展課程，線上交互ai課程，趣味創(chuàng)新直播課程；
編程類
少兒編程，有人說是“下一代奧數(shù)”，輕松越過馬術、高爾夫、擊劍等“貴族運動”，站上校外培訓鄙視鏈的頂端。或許是因為看到編程在未來社會的重要性，想給孩子報班學習編程的家長越來越多，但如何培養(yǎng)孩子來學習編程，辨別各種各樣的機構(gòu)課程，家長真是需要下一番功夫才行。
童程童美，專注3-18歲少兒科技素質(zhì)教育
品牌簡介
國內(nèi)知名的少兒編程教育培訓品牌，目前國內(nèi)知名的少兒編程教育培訓品牌，在國內(nèi)擁有230多個線下校區(qū)，遍布50多座城市，正在為超過12萬名3-18歲青少年提供編程教學及服務，課程內(nèi)容覆蓋創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等。
核心課程
基于STEAM教育理念的系列化課程體系，現(xiàn)有少兒編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機編程、編程數(shù)學六大系列課程 。
體育類
體育類培訓在最近兩年可謂大火，順勢而為成為素質(zhì)教育新寵，從國民素質(zhì)的發(fā)展層面來看，在過去我們有“德智體美勞，全面綜合發(fā)展”的口號，隨著國家近年來素質(zhì)教育的不斷落實，以體育為首的非學科類項目正逐漸成為影響學生升學重要因素。
赫石少兒體能
品牌簡介
赫石小超人體能成立于2013年，經(jīng)過9年探索，逐步成為中國少兒體能教育頭部品牌。赫石小超人體能專門針對3-12歲少兒，目前在北京有16所專業(yè)場館，總面積達到四萬多平方米，會員人數(shù)9000+。這里有滿足專業(yè)體能訓練的功能區(qū)，包括室內(nèi)運動館、專業(yè)跑酷區(qū)、力量訓練區(qū)、及戶外場館。
赫石小超人體能力爭成為中國知名的青少年兒童體能教育機構(gòu)，以安全、有趣、有效為原則的同時，有計劃、有節(jié)奏、有目標地進行適合其年齡段階段身心發(fā)育水平綜合訓練，最終使之獲得科學的運動理念，養(yǎng)成良好的運動習慣，從而終身受益。
核心課程
小超人館內(nèi)體能課、赫石風暴跑酷課、小超人線上直播課
“雙減”背景下，學科類培訓偃旗息鼓，大量的雞娃需求，涌向這類素質(zhì)教育賽道。以上針對京圈四大主流素質(zhì)教育機構(gòu)的介紹，相信大家對這幾個教育類別的課程有了更全面的認識，在未來選擇素質(zhì)教育課程時會更有方向。
現(xiàn)在疫情線下培訓停課，在線教育“疫”外爆發(fā)，越是特殊時期，越是拉開差距之時，線上課程怎么選又成了家長們新的難題。上述四家京圈素質(zhì)教育機構(gòu)在六一兒童節(jié)到來之際聯(lián)盟傾情巨獻，為孩子們提供線上豐富多彩的藝術學習課程，感興趣可以了解一下哦。
