近期，教育部“數(shù)據(jù)科學課程群“虛擬教研室第二次工作會議在北京召開。會議以“大數(shù)據(jù)應用技術”課程建設新模式為主題，就“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)”專業(yè)建設與師資培養(yǎng)、云虛擬實驗平臺應用等內(nèi)容進行了研討和交流。
本次會議由東北師范大學牽頭，中央民族大學主辦，聯(lián)合同濟大學、北京交通大學、北京語言大學、安徽醫(yī)科大學及高等教育出版社、華為云共同推進。
中央民族大學教務處副處長馬映君在致辭中對華為云和高等教育出版社一直以來的大力支持表示衷心感謝，并表示：“數(shù)據(jù)科學課程群”虛擬教研室成立，有助于將“大數(shù)據(jù)技術及應用”課程更好推廣，建設具有中國特色的數(shù)據(jù)科學課程。
目前，華為云聯(lián)合教育部“數(shù)據(jù)科學課程群虛擬教研室”已經(jīng)啟動了華為云開發(fā)者認證“大數(shù)據(jù)概論”入門級的內(nèi)容合作開發(fā)。在該項目中，華為云學堂將上線20個KooLabs云實驗，讓開發(fā)者體驗真實云環(huán)境；提供MOOC學習視頻、教材、習題、實驗等學習材料和開發(fā)套件，開發(fā)者可以隨時隨地在線學習；同時將首次發(fā)布聯(lián)名開發(fā)者認證證書，聯(lián)合探索產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)的最佳實踐，助力高校和企業(yè)的數(shù)字化人才培養(yǎng)。
作為華為云培養(yǎng)開發(fā)者的組織，華為云學堂以“持續(xù)培養(yǎng)和賦能伙伴、開發(fā)者”為使命，通過平臺+內(nèi)容+服務的方式使人才培養(yǎng)方式實現(xiàn)了數(shù)字化轉(zhuǎn)型，形成了教學的數(shù)字化賦能平臺和數(shù)字化內(nèi)容服務。華為云學堂已經(jīng)持續(xù)培養(yǎng)了近300萬的開發(fā)者，占據(jù)中國軟件產(chǎn)業(yè)從業(yè)人員的10%，其中有超過12萬人通過了華為云的認證考試獲得證書。
本次會上，東北師范大學李雁翎教授作了題為“大數(shù)據(jù)技術及應用課程建設及實踐”的主旨報告，介紹了“大數(shù)據(jù)技術及應用”課程理念，教學目標、教學內(nèi)容及教學案例，以及與華為云共同建設的大數(shù)據(jù)實驗的應用實踐。
西安交通大學教授、博導，教育部大學計算機課程教學指導委員會秘書長桂小林教授做了題為“面向課程目標達成的一流課程建設”主題報告，為本教研室優(yōu)質(zhì)課程建設給出了課程示范，指明了課程評價的具體措施與量化標準。
中央民族大學翁彧教授帶來題為“校企融合的‘大數(shù)據(jù)技術及應用’課程設計”的報告。詳細介紹華為云助力中央民族大學利用線上線下混合式教學方式，以及如何實現(xiàn)將“數(shù)據(jù)科學課程群”虛擬教研室優(yōu)質(zhì)數(shù)據(jù)資源進行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與發(fā)展，他們的教學思路和教學方法引起了與會者的關注及贊許。
為了進一步加深教學研討深度，本次會議還特別邀請了北京交通大學王移芝教授和周圍教授參會，結(jié)合新工科背景下大數(shù)據(jù)應用技術的發(fā)展趨勢以及教學內(nèi)容進行了深度研討。
通過本次會議，“數(shù)據(jù)科學課程群“虛擬教研室進一步明確了科學的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)目標，為打造開放互聯(lián)、共建共享的虛擬教研組織創(chuàng)新體系，與華為云進行產(chǎn)教融合、校企協(xié)同育人的教育教學新發(fā)展格局積累了寶貴經(jīng)驗。未來，華為云將繼續(xù)堅持產(chǎn)教研合作，共創(chuàng)新、共發(fā)展，共建智能世界云底座！
