為積極響應(yīng)“雙減”政策,助力國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),學(xué)科網(wǎng)結(jié)合廣東省當(dāng)?shù)亟逃龜?shù)字化實(shí)際需求,推出“粵”學(xué)“粵”通——學(xué)科網(wǎng)減負(fù)提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)計(jì)劃,為廣東省小學(xué)學(xué)校免費(fèi)提供資源庫(kù)(網(wǎng)校通)及題庫(kù)(組卷網(wǎng))高端服務(wù),通過(guò)科技推動(dòng)教育均衡發(fā)展,推進(jìn)智慧校園建設(shè)。
智慧教學(xué):網(wǎng)校通
共享優(yōu)質(zhì)教育資源,助力高效教學(xué)教研
網(wǎng)校通是學(xué)科網(wǎng)專為全國(guó)各級(jí)中小學(xué)校、教育行政單位、教育機(jī)構(gòu)、教育科技廠商等客戶打造的集數(shù)字資源、數(shù)字應(yīng)用、全學(xué)段教學(xué)解決方案為一體的智慧教學(xué)平臺(tái)。它為全國(guó)中小學(xué)校提供權(quán)威專業(yè)的K12教育資源,資源內(nèi)容全面精細(xì),涵蓋全學(xué)段各學(xué)科,覆蓋400余種教材版本,滿足課前、課中、課后各場(chǎng)景資源應(yīng)用。平臺(tái)提供專業(yè)教學(xué)資源及一體化教學(xué)工具,能夠有效解決優(yōu)質(zhì)資源不足、教師備課難、教學(xué)效率不高等問(wèn)題,輔助提升教學(xué)效率,持續(xù)為教學(xué)賦能。
智能題庫(kù):組卷網(wǎng)
倍受教師歡迎的中小學(xué)智能題庫(kù)系統(tǒng),助力老師高效選題出卷
學(xué)科網(wǎng)旗下智能題庫(kù)產(chǎn)品,擁有千萬(wàn)級(jí)優(yōu)質(zhì)試題,全國(guó)名校試卷。題庫(kù)內(nèi)所有試題均包含答案解析且經(jīng)過(guò)精心校對(duì)打標(biāo),擁有完整的標(biāo)簽體系(知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)、難度、解題方法等)。老師可挑選試題組成一套試卷用于日常作業(yè)、考試等教學(xué)場(chǎng)景,還支持閱卷和在線作答。
“粵”學(xué)“粵”通——學(xué)科網(wǎng)減負(fù)提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)計(jì)劃借助數(shù)字化平臺(tái)和技術(shù)支持,為廣東省小學(xué)學(xué)校提供多元化、優(yōu)質(zhì)豐富的數(shù)字教育資源下載、智能組卷等智慧教學(xué)公益服務(wù)。公益活動(dòng)覆蓋“備課-作業(yè)-考試出題”等教學(xué)場(chǎng)景,通過(guò)教育科技產(chǎn)品及服務(wù),幫助老師提高工作效率,讓孩子們享有公平而有質(zhì)量的教育,助力學(xué)校數(shù)字化轉(zhuǎn)型,用科技賦能未來(lái),“減負(fù)、提質(zhì)、擴(kuò)優(yōu)”,讓教育“粵”來(lái)“粵”好!
活動(dòng)報(bào)名時(shí)間:即日起至2023年6月9日。
活動(dòng)對(duì)象:廣東省小學(xué)學(xué)校、教育局。
活動(dòng)內(nèi)容:一經(jīng)報(bào)名開(kāi)通,全校教師免費(fèi)使用小學(xué)網(wǎng)校通及組卷高端服務(wù)。
公益服務(wù)使用時(shí)間:報(bào)名成功之日起至2023年9月15日。
本次公益活動(dòng)直擊教學(xué)痛點(diǎn)
為學(xué)校提供一站式服務(wù),系統(tǒng)解決各類教學(xué)問(wèn)題,包括但不限于:新課標(biāo)備課資源匱乏、升學(xué)復(fù)習(xí)沒(méi)思路、作業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)新難、階段備考輔導(dǎo)難、學(xué)科素養(yǎng)提升難、考試出題排版難等版塊。
公益資源展示
一、“上好課”在手,新課標(biāo)不愁
提供一套全面落實(shí)新課標(biāo)理念的系列資源,以學(xué)生為中心,聚焦學(xué)科核心素養(yǎng)養(yǎng)成、注重學(xué)科知識(shí)體系建構(gòu),強(qiáng)化學(xué)科內(nèi)容的深度認(rèn)知,展示任務(wù)型、情景化設(shè)計(jì),突出遷移應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
二、“雙減”作業(yè)新方案
緊貼2022版新課標(biāo)要求,立足學(xué)生核心素養(yǎng),重視作業(yè)探究性、實(shí)踐性及綜合性;探索大單元教學(xué),助力開(kāi)展主題化、項(xiàng)目式學(xué)習(xí)等綜合性教學(xué)活動(dòng),切實(shí)避免機(jī)械、無(wú)效訓(xùn)練。
三、匯聚學(xué)科特色,提升學(xué)科素養(yǎng)
針對(duì)學(xué)科本質(zhì)、學(xué)科理念進(jìn)行具象化解讀,突出學(xué)科特色,主題化、項(xiàng)目式、系統(tǒng)化地展示各年級(jí)學(xué)生必備的知識(shí)與技能,既適用于教師階段性備授課,也可用于各類型復(fù)習(xí)考試。
四、四步復(fù)習(xí)法,決戰(zhàn)小升初
四步復(fù)習(xí),由點(diǎn)到面,由知識(shí)鞏固到學(xué)科體系搭建,由課本學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為應(yīng)用能力提升,既涵蓋小學(xué)學(xué)段的核心知識(shí),注重知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)的深度分析與理解,又適配近年廣東各地區(qū)域化畢業(yè)考、小升初考,助力廣大師生高效復(fù)習(xí)備考。
五、重難易錯(cuò)一網(wǎng)打盡,期末能力大提升
聚焦本學(xué)科知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、學(xué)生易錯(cuò)點(diǎn),強(qiáng)化復(fù)習(xí)思路與核心概念的梳理與再理解,知識(shí)點(diǎn)講解詳細(xì),方法技巧歸納合理,按區(qū)域適配近年期末真題,精講精練,提升復(fù)習(xí)效果。
學(xué)科網(wǎng)減負(fù)提質(zhì)擴(kuò)優(yōu)計(jì)劃公益活動(dòng)快速報(bào)名通道已開(kāi)啟,誠(chéng)邀廣東小學(xué)學(xué)校參加公益活動(dòng)。電腦端搜索“學(xué)科網(wǎng)”官網(wǎng),點(diǎn)擊頁(yè)面中間搜索框下行文字“小學(xué)資源免費(fèi)”,即可報(bào)名領(lǐng)取。
