新模式軍魂育人 活動(dòng)育人 專業(yè)育人 項(xiàng)目育人
學(xué)校簡(jiǎn)介
山西高新技工學(xué)校成立于2003年，是山西省人力資源和社會(huì)保障廳審批學(xué)校。學(xué)校毗鄰“晉祠”國(guó)家級(jí)風(fēng)景區(qū)，建筑面積12000平方米，校園建筑仿歐風(fēng)格，古樸典雅；園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境清新自然，遠(yuǎn)離鬧市、網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓（6人間、宿舍自帶衛(wèi)生間）、實(shí)訓(xùn)室、多媒體室、形體室、實(shí)習(xí)車間、食堂、超市、醫(yī)務(wù)室等一應(yīng)俱全，為師生日常生活提供安全、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)保障。教學(xué)及生活服務(wù)設(shè)施配套齊全；在校教職工60余名，其中高、中級(jí)以上職稱教師占75%；學(xué)校除擁有工位充足、功能完善的電工電子、焊工、鉗工、PLC、計(jì)算機(jī)中心等10多個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所外還建有物實(shí)訓(xùn)基地，能充分滿足各專業(yè)技能訓(xùn)練的需要。
內(nèi)部設(shè)施
學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生處、總務(wù)處、保衛(wèi)科、團(tuán)委7個(gè)部門。建設(shè)有焊工實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體視頻教室等10多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所。學(xué)校圖書館藏書報(bào)（刊）及資料20000余冊(cè)，并訂有報(bào)刊雜志100余種。
師資力量
學(xué)校現(xiàn)有教職員工69人，聘請(qǐng)電建四公司等大型國(guó)有企業(yè)有關(guān)專家兼任學(xué)校客座教師，其中專兼任教師21名、高級(jí)講師8名、講師30名。
開設(shè)專業(yè)
服務(wù)系：航空乘務(wù)、高鐵服務(wù)、地鐵服務(wù)、銀行服務(wù)、海洋服務(wù)、幼兒教育；汽車系：汽車檢測(cè)與維護(hù)、汽車營(yíng)銷；計(jì)算機(jī)系：電子商務(wù)、廣告設(shè)計(jì)、呼叫客服；機(jī)電系：焊接加工、機(jī)電一體化、工業(yè)機(jī)器人 形象系：美容美發(fā)、形象設(shè)計(jì)；烹飪系：中式烹飪、中式面點(diǎn)、西式面點(diǎn)
升學(xué)途徑
1、3+2連讀統(tǒng)招大專(山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院)
2、在我校就讀技校的同時(shí)，可參加中北大學(xué)繼續(xù)教育的專、本科升學(xué)考試，畢業(yè)時(shí)獲取專、本科文憑。
3、技校生第三年畢業(yè)時(shí)，可參加對(duì)口升學(xué)考試。
2020年經(jīng)過(guò)資源整合，學(xué)校與山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原山西輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院)強(qiáng)強(qiáng)合作，一起為我省鐵道運(yùn)輸和軌道交通產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。開設(shè)專科層次的38個(gè)專業(yè)。教學(xué)資源和就業(yè)資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，技校生可直升3+2大專。學(xué)生通過(guò)山西鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)。可與汽車45店心地鐵、高鐵、電建、移動(dòng)和聯(lián)通數(shù)據(jù)示入、客服等行業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議
辦學(xué)理念：
經(jīng)過(guò)多年的師資建設(shè)，一支充滿活力的教練型教師隊(duì)伍已經(jīng)成為我校的重要骨干力量。我們
堅(jiān)持的辦學(xué)原則是“以學(xué)生管理證明實(shí)力，以教學(xué)質(zhì)量謀求發(fā)展，以學(xué)生就業(yè)樹立口碑，以求真務(wù)實(shí)贏德信譽(yù)，用優(yōu)秀的人才回報(bào)社會(huì)。
校園操場(chǎng)
荷塘花圃
學(xué)生公寓
校企合作
人才供需監(jiān)聯(lián)合辦
習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中圍繞“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”做出全面部署，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。
我校積極開展校企合作，先后與國(guó)內(nèi)2000多家企業(yè)簽訂了就業(yè)協(xié)議。并與上市企業(yè)深度合作，訂單培養(yǎng)，嵌入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目案例，根據(jù)專業(yè)特色，以“校中廠”和“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”來(lái)實(shí)能教學(xué)，努力提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生掌握扎實(shí)的專業(yè)技能，滿足企業(yè)需求，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫對(duì)接。
辦學(xué)。
山西高新技工學(xué)校
校址:山西省太原市晉源區(qū)晉祠公園南信西 1200,米（黨紀(jì)教育基地東附近）
學(xué)校網(wǎng)址：www.sxgxjx.cn
咨詢電話：0351--2637061 2537093
駐陽(yáng)泉招生報(bào)名辦事處：
陽(yáng)泉市長(zhǎng)途汽車客運(yùn)總站海悅商務(wù)酒店525室。
最后我們?nèi)W(xué)校采訪我們康富維校長(zhǎng)語(yǔ)錄：
康富維校長(zhǎng)說(shuō)：
科學(xué)知識(shí)源于勞動(dòng),勞動(dòng)實(shí)踐是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)、和諧社會(huì)的基石,是教育和科學(xué)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是精神文明之根基,是做人之本,是創(chuàng)新、成長(zhǎng)、發(fā)展之本,是人類生存之本,是學(xué)生的必修課,用勞動(dòng)振興中華,提振精神,消除抑郁,勞動(dòng)也是人類的身病和心病的萬(wàn)能藥。
勞動(dòng)創(chuàng)造了人,勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,也創(chuàng)造了教育和教育家,創(chuàng)造了科學(xué)和科學(xué)家,人類別忘了本,變了味,退了步,被淘汰了,不勞動(dòng)就缺少愛,缺少愛是很可怕的,動(dòng)物都是有愛的。
勞動(dòng)可以充實(shí)教育,檢驗(yàn)教育,發(fā)展教育,提高學(xué)生素質(zhì),修煉道德,提高做人做事素質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,勞動(dòng)實(shí)踐讓教育適應(yīng)社會(huì),減少浮躁,空虛,凈化心靈,充實(shí)內(nèi)心世界.增強(qiáng)人的承受力,毅力,生命力.學(xué)生在學(xué)校學(xué)了知識(shí),在勞動(dòng)中體悟知識(shí)的深度。知識(shí)的廣度,開拓創(chuàng)造價(jià)值的空間;知識(shí)的深度,即實(shí)踐操作的技術(shù)、技能,直接創(chuàng)造價(jià)值。
勞動(dòng)可以穩(wěn)定心態(tài),自食其力,不多吃多占,不會(huì)去掠奪,也可能減少些斗爭(zhēng)、戰(zhàn)爭(zhēng)。企、事業(yè)單位喜歡要有勞動(dòng)經(jīng)歷、素質(zhì)高的員工,不愿意要沒有勞動(dòng)經(jīng)歷的毛孩子,你不是勞動(dòng)者,你怎么就業(yè)?
我國(guó)十四億人民就是十四億勞動(dòng)人民,我們的教育必須把勞動(dòng)實(shí)踐放在重要的位置。大學(xué)生必須是勞動(dòng)者,只能是勞動(dòng)者,僅僅是勞動(dòng)者,否則,又能是什么?脫離地球的外星人?
目前社會(huì)、學(xué)校、家庭都試圖培養(yǎng)脫離勞動(dòng)的高、精、尖人才,結(jié)果形成所謂的“高分低能”。恰恰相反,真的人才全是經(jīng)過(guò)基層鍛煉后,再提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位、技術(shù)崗位或技術(shù)管理崗位的。勞動(dòng)可以體悟科學(xué)、知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程,讓學(xué)生感受親手勞動(dòng)產(chǎn)生價(jià)值的偉大之處,以及其中的樂(lè)趣。
教育就是使受教育者認(rèn)識(shí)世界,通過(guò)勞動(dòng)會(huì)使認(rèn)知深化,認(rèn)識(shí)世界的目的就是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)改變世界。
學(xué)校搞培訓(xùn),軍訓(xùn)、拓展、歷練、夏令營(yíng)、講座、挫折教育、感恩教育效果都很好,但只有短期效果,代替不了勞動(dòng)教育,只改變了學(xué)生的皮膚,沒有觸及靈魂和改變靈魂,上升不到思想。
平平淡淡才是真,平凡是偉大之母。人要?jiǎng)趧?dòng)一輩子的。
食物需求延續(xù)生命,信息需求延續(xù)生命的意義,人類的精神需求和物質(zhì)需求離不開勞動(dòng)。崗位勞動(dòng)成才是鐵率,所有的成才,全是崗位成才,如果沒有崗位,沒有勞動(dòng),可以說(shuō)就沒有人才。
人吃了飯的消化,消化才產(chǎn)生能量,知識(shí)通過(guò)勞動(dòng)才能消化,才能產(chǎn)生價(jià)值。
敬愛的人們,勞動(dòng)吧,勞動(dòng)就是一切,勞動(dòng)就是生命
!(中國(guó)管理科學(xué)研究院特約研究員 山西高新技工學(xué)校 康富維)
